“刚从阿曼回来，当地最高气温有45摄氏度，真的太热了。”湖南建设技师学院教师沈亚仁顶着黝黑的皮肤，风尘仆仆地告诉国资潇湘。
从酷暑炙烤的阿曼到严寒刺骨的北极圈，这位享受国务院政府特殊津贴的全国技术能手、全国模范教师的“技术出海”之旅，正是湖南职业教育深化产教融合的生动缩影。
酷暑淬炼 把焊接课开到阿曼工地一线
在中东地区的阿曼苏丹国，高温炙烤，工地最高气温甚至超过50摄氏度。今年6月，受湖南建投安装阿曼公司聘请，沈亚仁担任该国建设项目焊接技术顾问与培训专家，为31名外籍员工开展专业技能培训，全方位提升一线作业人员技术水平。
他扎根工地现场，教授各类焊接工艺，推动国际标准与中国施工规范深度融合，助力中国建造、中国标准落地海外。项目现场，来自湖南建设技师学院的焊接专业毕业生邓侁博便就业于此，并担任此次培训的助教，全程配合海外技术服务工作。
“我们不仅教外籍工友学习普通话，还向他们展示、推介中国特色文化。”沈亚仁介绍，项目上中外员工相处融洽，外籍工友对中国文化兴趣浓厚。大家技术切磋交流的同时，也搭建起中外文化沟通的桥梁。
早在2022年，他也曾远赴非洲布基纳法索参与援外教学工作，为当地学员实操示范焊接技术。
极寒破冰 “巨阀”修复彰显中国工匠实力
坐落于俄罗斯西伯利亚平原西北部的亚马尔半岛，其在涅涅茨语中，意为“世界的尽头”。这里是全球最大的液化天然气项目亚马尔LNG项目的所在地，极寒天气给当地的天然气设备及施工作业带来了极大考验，最低气温可达零下52摄氏度。
彼时，中方相关产品因在极寒环境下出现缺陷，面临可能无法再进入俄罗斯市场的困境。今年2月至3月，受俄罗斯联合石油天然气公司邀请，沈亚仁远赴萨别塔亚马尔基地，攻克极寒环境下天然气管网焊接及产品缺陷难题。
“单个阀门重达5吨甚至10吨，修复工作极具挑战。”沈亚仁介绍，他带领团队反复调试工艺、优化参数，最终成功消除产品缺陷、打通技术瓶颈，助力产品顺利通过俄方第三方机构认证。这不仅破解了现场焊接工艺难题，更深化了中俄产业技术交流，彰显了中国工匠的过硬实力。
产教融合 打造职业教育特色“出海名片”
社会认可度不高、产教融合不深、人才需求匹配度低，一直是职业教育的行业痛点。
湖南建设技师学院创建于1958年，是由省属国企湖南建投集团举办的一所全日制国有公办学校。近年来，该校凭借过硬技术实力与特色育人模式，持续助力中国技术、中国标准走向国际舞台。
在学校大力支持下，集全国黄炎培职业教育杰出教师、湖湘工匠等荣誉于一身的沈亚仁牵头创办技能大师工作室，搭建高技能人才培育平台。该工作室持续探索“技术出海”路径，主持开发的锡锌青铜焊接技术成功应用于印度帕特尔雕像等国际项目，填补了国内外技术空白。
在远赴海外开展外籍焊工实操培训的同时，这一工作室还着力培育本土技术人才“出海”。近五年来，已为中冶长天、湖南建投集团、三一重工等超60家知名企业，培养近800名适配美标、欧标、俄标等国际标准的出海技术人才，打造了一张极具影响力的“焊接技术名片”。
从源头破解人才痛点，该校创新构建“双融四维”育人模式，将中华优秀传统文化与专业教学深度融合，在专业课程与实训教学中渗透匠人精神与传统营造智慧。同时，学校深耕产教融合，与华为、日立电梯、东方雨虹等龙头企业共建产业学院、实训基地和“校中店”，推行“入学即入行、毕业即上岗”的现代学徒制，连续四年获技工院校办学水平优秀等级。
以“技术+人才”双轮驱动，湖南建设技师学院正以实干担当，探索出一条职业教育高质量发展的特色之路。
